Estudantes vivem a experiência de ser médico por um dia no Workshop de Medicina FACERES
A Faculdade de Medicina FACERES realizou mais uma edição do Workshop de Medicina, oferecendo a estudantes do ensino médio uma vivência prática da rotina médica e um contato direto com a estrutura e metodologia da instituição.
Os participantes tiveram a oportunidade de conhecer os principais laboratórios da faculdade, como os de Cirurgia, Simulação Realística, Morfofuncional e Emergência, além de participarem de aulas interativas nas áreas de Clínica Médica e Emergência. A programação também incluiu atividades com realidade virtual e uma introdução ao laboratório de raciocínio clínico, um dos diferenciais da FACERES.
“Preparamos seis estações para que os alunos possam vivenciar a rotina médica de forma prática e imersiva”, explicou Priscilla Hernandes, presidente do Centro Acadêmico da FACERES, responsável pela organização do evento.
O diretor da FACERES, Dr. Toufic Anbar Neto, também participou da recepção aos estudantes e destacou a importância da experiência para quem sonha com a medicina. “Esse contato com a prática, mesmo antes da faculdade, é essencial para que os jovens conheçam a realidade do curso e da profissão. É uma forma de inspirar e também orientar suas escolhas”, afirmou.
Entre os participantes, a empolgação era evidente. Enzo Netto Andrade, estudante do ensino médio, participou do Workshop pela primeira vez e saiu ainda mais decidido sobre o que quer para o futuro. “Muito imersivo, gostei muito! Me apaixonei ainda mais por essa área, a medicina. Uma experiência que realmente complementa a vontade de fazer esse curso”, contou.
Já para Isabelli Lobato, também estudante do ensino médio, o cuidado da equipe da FACERES chamou a atenção: “Foi um dia maravilhoso, o cuidado e a educação de todos que nos receberam e orientaram foram incríveis”, comentou.
O Workshop de Medicina FACERES é realizado periodicamente, com o objetivo de aproximar futuros estudantes do universo médico e apresentar, de forma prática, os diferenciais da formação oferecida pela instituição.
