É farta a literatura que atesta a importância da filmografia no processo de aprendizagem, no desenvolvimento de habilidades interculturais e promoção do pensamento crítico. O cinema é capaz de remontar o estudante a um período que ele não conheceu e a uma realidade geograficamente inacessível. Também tem a capacidade de servir como um “laboratório virtual”, ilustrando conceitos, até então abstratos ou mal formulados pelo espectador. Além é claro, de servir como momento de descanso e lazer para o acadêmico de medicina. Exibição de filmografia que busca refletir a saúde nos mais variados contextos históricos para estudantes que desejam se aprofundar no debate da história da medicina e do cinema aberto ao público. Promover o aumento do arcabouço cultural dos estudantes de medicina da Faceres.
